勉強させられるわりには。
2014/10/07
○先日、スコットランドで独立投票が行われていました。住民投票過半数で独立か！随分乱暴な話だなぁとか、国を作るって何が必要になりそう？という話を税源と絡めて事務所のミーティングでしようとしたところ、スコットランド？？となりました。イギリスが連合王国ということを知らないようで、スコッチウィスキーやら北海油田の話をダラダラしてたら北海油田も知りません。ヨーロッパからの輸入車がハイオクなのは北海油田のせい（成分が中東と違うらしい）とかどうでもいい話で長くなってしまい。
○なぜか忘れたのですが、別の日の話で三権分立の話になりました。行政と立法と司法を分ける。学校でやったときは意味不明でしたが、今になると、なるほどと思います。大きなけん制が大衆を守る。これもうちの職員には、何だかわからないという者もいます。また、王政の話やらマグナカルタの話とかしちゃって。
○大抵、縄文式土器と弥生式土器があったことは知っています。卑弥呼とかが変なお祭やって国を治めたとか。でもこれは日本を知る上で重要ではありません。エジプトのピラミッドが有力な王様のお墓なことも知っています。でも現在の国際社会を理解する上では何の役にも立ちません。
○事務所の職員の不勉強を棚に上げるわけではないですが、学校の授業で世の中の仕組みに合わせたものを教えられないのかなと思います。歴史なら近代以降。数学なら確率統計。競馬とかでも役立ちますよ。
